Taller N° 10: Desarrollo Psicoevolutivo de 0 a 6 años

Programa Escuelas con las Familias

📌 Eje Temático 3

El desarrollo psicoevolutivo de los niños, niñas y adolescentes.

🎯 Objetivo

Caracterizar el proceso evolutivo de los niños y niñas de acuerdo con el contexto sociocultural de la familia.

📚 Contenido

• El desarrollo de la personalidad: carácter, relaciones interpersonales y manejo de emociones.
• El juego, el lenguaje y el desarrollo motor e intelectual en la etapa de 0 a 6 años.

📝 Actividades

• Bienvenida y presentación del tema, sus contenidos y formas de trabajo.
• Dinámica grupal “Navegando en un barco” para promover integración y reflexión.
• Trabajo en equipos para analizar:
  • Lenguaje en niños de 0 a 6 años.
  • Formas de juego (solos, acompañados, con objetos).
  • Emociones y formas de expresión.
• Dramatizaciones de situaciones de la vida real (escuela, hospital, mercado, calle) actuando como si fueran niños.
• Reflexión final colectiva.

🛠 Recursos

Papeles, marcadores, tirro, bolígrafos, hojas con preguntas, cámara fotográfica y grabador.

📖 Aspectos del Desarrollo Psicoevolutivo (0 a 6 años)

🗣 Lenguaje

0 a 2 años: Reconocimiento de la voz materna, gestos simples, primeras palabras (“mamá”, “papá”). Entiende órdenes básicas y expresa emociones con sonidos.

2 a 6 años: Habla de sí mismo en primera persona, comprende preguntas complejas, narra experiencias simples y distingue izquierda-derecha.

💞 Emociones y Desarrollo Moral

0 a 2 años: Expresan alegría, tristeza, miedo y sorpresa. Reacciones emocionales inmediatas.

2 a 6 años: Expresan emociones más intensas (berrinches). Comienzan a reconocer reglas sociales y diferenciar lo correcto de lo incorrecto.

🎲 Juego

0 a 2 años: Juego sensoriomotor: movimientos corporales, exploración con objetos, repetición de acciones.

3 a 6 años: Juego simbólico: imitación de roles (doctor, maestro, madre). Creación de mundos imaginarios, uso de objetos como símbolos.

📚 Bibliografía Recomendada

• Ausubel, David. El desarrollo infantil: teorías. Los comienzos del desarrollo. Editorial Paidós, 1989.
• Rappoport León & Saltzman Carlos. La personalidad desde los 6 a los 12 años: El escolar. Editorial Paidós, 1986.
• Gesell, Arnold. El niño de 5 a 10 años. Editorial Paidós, 1987.
• Agustín Durán Gervilla y otros. Manual didáctico para la escuela de padres. Editorial Valencia, España.

Este taller forma parte del Programa Escuelas con las Familias, orientado a fortalecer el rol educativo y afectivo de las familias venezolanas.

Tags: desarrollo infantil, educación inicial, familia venezolana, psicoevolutivo, lenguaje en niños, juego simbólico, desarrollo moral, emociones infantiles, crianza, talleres educativos